振奋精神科学发展
为加快国内一流高职院校建设聚力前行
──在中国共产党杭州职业技术学院2015年代表会议上的报告
(2015年4月9日)
党委书记安蓉泉
各位代表、同志们：
现在，我代表中国共产党杭州职业技术学院委员会向大会报告工作，请予审议。
本次党员代表会议是在认真贯彻首次党代会精神，全面落实“十二五”，科学规划“十三五”，着力开创学校科学发展新局面这一关键节点召开的一次重要会议。这次大会的主要任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大以来的重要精神，全面落实习近平总书记对于加快发展职业教育和加强高校党建工作的重要指示，回顾总结2014年的各项工作，明确2015年的工作目标和任务，动员、带领全校广大党员和教职员工，主动适应高职教育发展新要求，与时俱进，克难攻坚，全力推动学校持续、健康、和谐发展，为加快国内一流高职院校建设而努力奋斗。
一、2014年工作回顾
（一）推动跨界融合，学校事业发展实现新突破
1.校企共同体深入推进一批新项目。友嘉实业集团投资500万元建设的工具机博物馆已基本建成；依托达利集团整合专业群资源、组合产品研发团队和完善师生产学研中心，提升了企业产品研发能力和服装专业群整体实力；普达海动漫艺术学院已获准与杭州市动漫游戏节展办、杭州市动漫游戏协会、动漫企业四方共建杭州市动漫游戏学院。
2.校企合作体制机制实现新突破。积极探索“混合所有制”办学模式，与浙江省特检院、容安培训共建电梯培训（实训）基地，基地设备和规模全国一流，企业投入800多万元，开始“混合所有制”新尝试；与西子航空共建的西子航空工业学院揭牌成立，通过创建“小实体大平台”探索“现代学徒制”的教学模式；与彩虹鱼健康产业发展（杭州）有限公司合作，积极筹建彩虹鱼康复护理学院，服务杭州市养老产业发展。
3.“政校”、“校校”合作取得新进展。创新搭建“校校企”合作平台，为兰州职业技术学院、宁夏工商职业技术学院等西部对口支援院校提供校企合作资源，为学生提供实习实训平台和良好的就业机会。与杭州市民政局建立了全面战略合作关系，双方将围绕养老护理、退役士兵、社区干部培训等方面开展深入合作；与杭州师范大学钱江学院签订《战略合作协议书》，构建了全面战略合作关系，通过共建专业建设指导委员会、共同开展课程建设、共享实训实习平台、互聘师资、共享合作企业资源、共同提升社会服务能力等形式开展全方位合作。
4.教学和科研综合能力持续提升。首获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖3项。教师申报各级各类纵向课题22类共计291项，获得市厅级以上立项的各级课题56项，其中省部级以上科研项目4项（浙江省科技厅项目3项、浙江省社科规划1项），立项单位资助金额56.3万元。开展横向课题53项，签约合同金额375.7万元。申请专利6项。教职工全年发表论文216篇，其中一级论文32篇，核心论文55篇。
（二）完善治理结构，学校管理效能实现新提升
1.第一次党代会胜利召开。2014年4月17日，我校召开了第一次党员代表大会，选举产生了中共杭职院第一届委员会和中共杭职院第一届纪律检查委员会，审议通过了“两委”工作报告，回顾了我校建校初期的奋斗历程及近年来我校各项事业取得的新成就，提出和部署了学校的“三步走”设想和“12345”发展战略，实现了党政班子同步换届。同时，通过提案落实等工作，切实发挥党代表在上级精神传达、干部选拔使用、征集政策建议、党内制度建设等方面的作用，保障落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权。党代会在继承创业传统、珍惜取得业绩、正视存在问题、明晰发展理念等方面，起到了重要引领作用。
2.专家治学体系不断完善。先后成立了科学技术协会，学术委员会，出台了《杭州职业技术学院学术委员会工作条例》，加大了专家治学力度；成立督导室，协同人事处、专业建设指导处出台了《教学督导工作条例》和《督导员听课评课暂行办法》，全面落实督教、督学、督管工作；同时，组织力量完成《杭州职业技术学院学术委员会章程》初稿。
3.管理制度体系逐渐优化。一是针对实践中的新问题抓制度建设。先后制订《领导干部进课堂、进学生公寓制度》、《杭州职业技术学院督办工作暂行条例》等，妥善解决群众关心的突出问题。二是立足解决实践中的新矛盾抓制度建设。针对一些长期没有制定，制订后很难实行的制度，在重新学习和深入研讨基础上，作出了明确的制度性约定。先后废止84项、修订64项、新增42项制度，修订完成《杭州职业技术学院规章制度汇编》，对规范党员干部和教职员工依法办事行为、转变工作作风、提升工作效能起到了保障作用。
4.校园整体环境更加靓丽。在市委、市政府的关心支持下，实现师生的多年夙愿，含晖苑E北区6幢学生公寓、1幢教师宿舍、1个学生食堂回购成功实现自我管理。投入资金460万元完成校园道路“白改黑”工程，改造沥青道路面积约2.5万平方米，花岗岩人行道铺装5000多平方米，铺设花岗岩大小侧石1万多米，提升了校园环境品质。
（三）落实文化育人，学生体面就业取得新成效
1.文化育人工作强力推进。坚定社会主义办学方向，坚持立德树人，将社会主义核心价值观的教育实践活动融入育人的全过程。一是制定出台了学校“文化梯度育人”实施方案和项目推进表，及时启动“文化梯度育人”的理论研究工作，引领校园文化建设方向。二是师德师风建设进一步深化，出台《杭州职业技术学院师德师风实施意见》和《杭州职业技术学院教师职业道德规范》，并将师德师风建设纳入师资队伍建设整体规划。通过举办师德师风报告会、师德师风形象大讨论，开展最受学生欢迎教师评选、教职工“十查十看”等专项活动，把师德师风建设工作贯穿于学校各项工作的全过程。三是全面加强职业素养教育研究和实践。推动全体专业负责人和部分骨干教师开展首轮专业课程融入职业素养教育的课改方案研究，引导全体专业教师在技能教育中加大职业素养教育。四是全面实施学生职业素养教育。制定出台了《杭州职业技术学院学生职业素养教育实施意见》，开展了年度“最美杭职学子”评选、“我与名师面对面”、“我与社团面对面”等活动。五是通过高雅艺术进校园、学生元旦文艺汇演、教职工元旦文艺汇演、文化艺术节、技能文化节、社团文化节、暑期社会实践活动等各具特色的校园文化活动，浓厚了文化育人氛围。一年来，学校“文化梯度育人”理念和实践得到全国高职同行肯定，先后受邀在全国高职院校党委书记论坛、全国职业院校“文化育人”高端论坛、浙江省高校宣传思想工作研讨会上做经验交流。
2.学生工作品质稳步提升。在国家、省、市各级创新创业竞赛中，我校学生获奖频频。在全国首届“挑战杯”职业学校创新创效创业大赛中，喜获特等奖1项、一等奖2项，同时获组织工作奖，所获荣誉在全国600余所参赛高职院校中名列前茅。在浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）中，我校共有13个项目成功立项，获省级资助经费6.5万元。同时，开展2011至2014届毕业生跟踪调查，编撰学校就业质量报告，选送辅导员、就业指导教师参加职业指导师和职业规划培训，不断完善学生就业工作体系。中央人民政府网全文转载新华社报道《杭州职业技术学院：八个岗位争抢一个毕业生》。
3.创业教育体系不断完善。修订高职学生创业园管理办法，进一步规范园区管理；继续改造完善软硬件环境，在园区营造良好创业氛围；积极开展创业沙龙、创新创业集市大赛等多种形式活动，丰富创业教育形式。通过努力，2014年高职学生创业园荣获杭州市“创业最佳平台”称号，并顺利通过第六批市文创项目验收。另有10名导师获聘（续聘）杭州市大学生创业导师。
（四）科学选人用人，干部队伍建设进一步加强
1.干部队伍结构进一步优化。根据学校发展和干部队伍建设的需要，2014年开展了两次中层副职领导干部选拔和干部岗位调整工作。选拔任用6名中层副职领导干部，交流调整中层干部19名，优化了干部队伍的年龄结构、专业结构和学历结构，提高了人岗相适度和群众认可度，提升了干部队伍的凝聚力和战斗力。
2.干部选拔工作进一步规范。一是注重把握选人用人导向。跳出干部选用唯竞聘、唯分数的“圈子”，重点关注和提拔长期在基层奉献、工作成绩突出的干部，注意培养在专业建设、工作业绩中表现突出的人员，在设置选拔条件中突出专业能力、工作业绩，在安排岗位时注意发挥专业特长，包括党务干部尽量考虑相关学院的专业背景。二是选拔程序规范透明。严格按照中央新修订的《领导干部选拔任用条例》的程序要求，在上级组织部门的指导下制定选拔方案，并上网公开选拔程序，接受教职工监督。三是选拔过程广泛听取民意。在民主推荐、组织考察等环节中广泛听取教职工意见，全面了解每位人选的个性特点。全年累计有近500名教职工参与民主推荐、民主测评工作，300余名教职工参与推荐谈话和考察谈话。四是选拔结果经党委集体民主决策产生。党委会在充分讨论的基础上，实行无记名投票表决确定干部拟任人选，市纪委派员全程监督。
（五）落实主体责任，党风廉政建设取得新进展
1.作风建设持续长效推进。一是开展密切联系群众专项活动。完善《关于改进工作作风密切联系群众的若干规定》、《领导干部进课堂进学生公寓制度》等制度，刚性要求领导班子成员进课堂、进学生公寓，与广大师生面对面交流；在校领导班子全体成员以及中层干部、纪检干部开展了会员卡清退，签订不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡承诺书的专项活动。二是严格控制“三公经费”支出。严格落实中央八项规定和省、市委有关规定，持之以恒反对“四风”，实现“三公经费”支出的多年连续下降。与上一年度同比，2014年公务接待费用下降26.69%，公务用车购置及运行费用（含教职工上下班班车费用）下降68.89%，会议费下降76.51%。
2.校院两级落实主体责任。构建了“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管、纪检部门组织协调”的领导体制和工作机制，把党风廉政建设摆在重要位置，与学校发展工作同部署、同落实、同检查、同考核。高度重视对中层以上干部以及重岗重职人员的廉政提醒和教育，努力做到抓早、抓小，并对各种信访要求纪委及时核实，写出详细调查情况和结论。同时，校党委从2014年开始试行二级学院党总支（直属党支部）履行党风廉政建设主体责任书面报告制，加强对二级学院和机关党总支、直属党支部的主体责任督查，层层推进，将学校党风廉政建设工作抓实抓好。
3.严格落实风险防控工作。科学制定《建立健全惩治和预防腐败体系2014-2017年实施意见》；完成了对2名市管领导干部和17名处级领导干部在校办企业兼职（不领取薪酬）的清理工作；出台了《校企共同体管理办法》、《校企共同体项目管理办法》、《校外实训基地建设与管理办法》等规章制度，进一步规范校企合作的管理；撤销1家直属企业，3家院办企业，理顺学校对外投资关系及管理体制；做好招投标规范工作，与中标单位签订《工程建设、设备（物资）采购项目廉政协议书》；继续实施招生“阳光工程”，公开招生监督电话，在自主招生中每个面试组都派驻监督员，每个学生面试过程都有全程录像，广泛接受社会监督；按照《杭州职业技术学院科研项目管理办法（试行）》要求，从执行经费预算、报销过程中原始凭证的管理和审核、经费使用信息公开、结余的科研经费的处理等几大方面进一步细化科研经费使用；开展了有关学校财务核算、资产采购及基本建设、科研经费收支、教工食堂财务核算、资产经营管理公司及其六家子公司财务整改、继续教育学院财务核算、二级学院教学耗材管理情况等方面的审计，全年共审计金额为3千余万元；基建送审7百余万元，核减额30余万元，核减率4.37%。
4.支持纪委突出工作主业。一是为纪委部门角色定位调整提供人力准备。及时调整了学校纪委书记的工作分工，增加了学校纪委委员的数量，配备了专职纪检干部，在各党总支增设纪检委员，形成了较为完善的纪检干部队伍组织架构。二是严格按照《市纪委驻市教育局纪检监察组履行职责实施细则（试行）》要求，2014年底，主动请示并邀请市纪委驻市教育局纪检监察组成员参加了我校干部选拔、党风廉政分析会。三是为纪委部门落实“三转”提供智力支持。加强纪检监察干部的培训工作，多次选派纪检干部参加上级组织的相关培训，加强与兄弟院校的学习交流，进一步提高了纪检干部理论和业务水平，同时要求纪委部门全体同志严格按照“打铁还需自身硬”的要求，依纪依法履职，带头正风肃纪，确保纪检监察队伍“零违纪”。
（六）服务中心工作，党建思政工作呈现新亮点
1.“结合点”建设的品牌效益渐显。通过不断强化服务中心的“结合点”项目和影响力，使学校党建步入围绕分析中心工作“需求点”、寻求党政工作“共同点”、运用党建优势“资源点”、创制两者对接“结合点”、细化落实举措“支撑点”的轨道。通过项目化推动，典型经验示范，不断完善体制机制等，我校党建服务中心工作取得了一定实效，创新出一些宝贵经验。学校“党政合作共事机制”品牌受到省、市领导重视和肯定, 校党委关于党委领导下的校长负责制的思考和实践还得到了省委宣传部常务副部长胡坚的批示肯定。2014年10月，杭州市高校党建座谈会在杭职院召开，我校代表高职院校在大会上介绍了党建工作的理念和做法，提升了学校党建工作形象。浙江省高校组织工作网专门刊发了我校二级党组织书记述职的报道，省委教育工委职能部门对我校党建工作走在全省高职前列提出了期望。
2.学习型党组织建设再上新台阶。一是结合学校实际，深入贯彻学习党的十八届三中、四中全会精神，坚持并完善两级中心组学习制度，开展专题报告会3场，2014年处级以上干部调研论文共30余万字。二是党建思政理论研究有所突破,共有19个思政课题立项建设。其中，2个课题获省党建研究会立项，4个课题获市反邪教协会立项；3篇论文获省高职党建研究年会一、二、三等奖，2篇论文获省马克思主义学会一、三等奖；1门微课获市学校反邪教微课教学大赛二等奖；多篇研究我校校企合作、文化育人的文章在《光明日报》、《中国教育报》和《中国青年报》上发表。
3.思政课教学改革体制不断完善。构建了校党委领导思政课发展方向，人文社科部主抓“思政课教师业务提高”，二级学院主抓“思政课教师融入专业”，二级学院党总支书记、班主任、公寓管理老师主抓学生日常思想教育工作，专业教师、管理人员和工勤人员主抓学生在专业学习、日常生活中的思想工作的“大思政”格局。思想政治理论课专职教师相对固定建立了和特定二级学院的联系，在承担特定二级学院“两课”的同时，承担一定量的班主任职责、专业课研讨、社团指导等工作。在巩固思政课教改成果的前提下，确定了深化思政课管理方式的改革路径。
4.舆情分析研判机制进一步夯实。学校主要领导坚持每月一次的学生座谈会、每学期两次的“和党委书记面对面”、向全体党政班子报送每月一期的《学生之声》，及时了解学生思想、学习、实训、生活中的意见和建议，对意见建议进行细致分析梳理、认真整改并及时向学生作出反馈，通过思想研判，把解决思想问题和实际问题相结合，把握动态，积极引导，确保学生思想稳定，努力把问题解决在萌芽状态。
二、工作难点和形势分析
各位代表、同志们，一年来，杭职院在快速发展的实践中取得了亮眼的成绩，为学校今后的发展奠定了基础，提供了经验。这些成绩的取得实属不易，是全校上下各级党组织和广大党员群众共同努力的结果。在此，我谨代表中共杭州职业技术学院委员会，向在学校快速发展中付出艰辛、做出贡献的全体党员、干部群众表示衷心的感谢和崇高的敬意！
党的十八大以来，新一届中央领导集体对于高等职业教育作出了具有方向性和战略性的新论断新部署，对于高校党的建设也提出了更高要求。习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上强调“高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证”。他指出办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程；要强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权；要坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断改革和完善高校体制机制；要全面推进党的建设各项工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。习近平总书记对高校党建工作提出的新要求为我们指明了方向，注入了动力。
回顾过去工作成绩的同时，我们更应清醒地看到，在新形势下，面对国家骨干校建设的攻坚阶段以及学校新一轮发展，学校整体工作中还存在一些亟待解决的困难和问题。这些困难和问题需要我们仔细研究、认真解决。
（一）学校重点工作面临新的挑战
当前和今后一段时期，杭职院面临的主要挑战：一是“内涵建设”任务很重，面临文化提升挑战。二是校企合作需要深化，面临模式提升挑战。三是本科院校向应用型大学转变，面临高职实力提升挑战。四是省、市各级领导对我校寄予新期望，面临服务提升挑战。应对挑战，需要党政领导班子进一步解放思想，拉高标杆，理清思路，正视问题，充分认识到我校专业现代化建设的能力还不够强，校企合作的深化任务还很重，学生素养教育的水平还不够高，学校内部治理体系还不够好，对区域经济社会发展的贡献度还不够大。要积极创造条件，在更大程度上发挥各二级学院、职能部门在工作中的主观能动性，及时发现基层亮点，培育工作特色，总结有益经验，并加以提炼和推广，使学校的顶层设计与基层具体创新实践相互对接，构建起上下齐抓共管、合力推进的工作格局。
（二）学校管理的体制机制需要再完善
一是重点工作的推进实效性还不够强，表现在分管部门之间的沟通协调机制，相关职能部门分工合作机制还有待完善，需多部门协调的工作依然存在效率不高的问题。二是对学校新一轮发展的内涵建设、内部治理等工作的谋划、推进、实施抓得还不够紧、不够实。系统推进管理制度化意识不够强，内部管理规范不严谨，执行不力、效率不高的现象还时有发生，制度执行的规范化和程序化还有待加强。三是二级管理制度有待进一步完善。
（三）文化梯度育人工作的氛围和实效需要再提升
文化建设是学校“软实力”的重要体现，直接决定“硬投入”作用发挥的程度和质量。去年以来，学校推进文化梯度育人工作取得了一点成效，但还面临十分繁重的任务：文化梯度育人的保障机制不健全，师德师风、职业素养教育工作的氛围和实效仍需要提升；专业文化建设的育人功能发挥不够；文化活动的学生参与度还不高；具有杭职特色和较大社会影响力的文化成果还不多，企业对我校毕业生技能和素养评价的高度还不平衡。
（四）基层组织自身建设的能力和工作水平需要再提高
基层组织的自身建设特别是党内民主建设、作风建设和活动创新等，还需要进一步提高。部分基层党务工作者对新形势下如何开展党建工作思想准备不充分，党务工作的知识、经验和能力相对不足；少数基层党组织在工作落实中依然比较被动，学习不够，思考不够，创新不够，实效不够；少数党员干部依然存在重行政轻党务，对党的工作缺乏热情、缺乏关心等问题。这些现象都将直接影响基层党组织各项工作的有效开展，与学校快速发展相比，党建工作的引领作用有待进一步提升。
三、2015年工作展望
（一）强化党政融合，推动学校科学发展
1.理念融合：共同营造齐心协力干事氛围。一是继续加强党建“结合点”建设，增强党建服务中心工作意识。巩固升华原有22个“结合点”项目，加强17个新项目建设，通过开展中期巡查指导、建设情况交流、年度总结汇报等多种形式，强化党建融入中心工作才能实现其政治功能的思想和党建“贡献度”的意识。在融入专业教学机制、学生工作机制、党的工作机制上不断创新和实践“结合点”。二是严格执行业务主管的“一岗双责”。要求三级业务主管在抓好业务工作的同时，更要承担党建工作责任、抓好党建工作，并通过对学校、二级学院、专业组等三个层面业务主管实行“一岗双责”的制度引导，提高行政干部的党建意识和责任意识，通过自身业务功底和帮带优势，履行思想引导、凝聚团队和带动教工的党建工作职责，在推动落实中心工作的同时，确保我校党的工作走在全省高职院校前列。
2.方法融合：共同重视民情调研和需求解决。两级党政领导要更加重视到基层调研和师生情绪的把握，及时了解教职工的意见与建议，找准工作的共同努力方向。精心组织和按时召开工会会员、教职工代表大会，着力研究解决关系教职工切身利益的重点难点问题。用好养老保险并轨改革的新政策，为教职工更好地谋福利；加快建立教职工疗养制度；优化教职工交通补贴办法，提高校车利用率；六月底前启动第二轮青年公寓租赁工作；完善教职工办公环境和文体活动设施，延长教职工健身中心开放时间；巩固提高教工餐厅服务质量；加强教职工各类协会建设，提高教职工文体活动质量；关心学校大龄未婚青年问题，组织丰富多样的教职工联谊活动；精心组织好教工年度体检工作。进一步加强离退休工作，落实“一级管理、二级关心”的服务管理机制，鼓励支持老同志为学校科学发展发挥作用。
3.目标融合：共同推动重点工作攻坚落实。一是全力以赴抓好骨干校验收工作。校院两级党组织要发挥政治、思想和组织优势，在思想动员、干部使用、问题分析、专家咨询等方面给予支持帮助，确保骨干校验收工作圆满完成。二是推动跨界融合实现新发展。进一步规范产学合作管理，推动与彩虹鱼健康产业公司共建彩虹鱼康复护理学院，与省特检院合作共建特种设备学院，进一步满足杭州养老产业和特种设备行业的高技能人才需求。与市动漫游戏节展办、市动漫游戏协会、动漫企业共建杭州动漫游戏学院。做实与西子航空、西奥电梯等企业的合作项目，务实探索高职教育混合所有制办学模式和现代学徒制人才培养模式改革。三是推动学校管理改革实现新成效。加强专业负责人和辅导员队伍建设，深化思政课教师管理体制改革，健全学校食宿中心管理体制，完善人文社科部和继续教育学院管理体制，完善学校第一届学术委员会的相关制度，规范和发挥督导室工作效能。四是加快提升社会服务能力建设。出台政策和措施，进一步激励二级学院和继续教育学院开展各类培训和成人教育；做好全省电梯从业人员的上岗证培训和考证工作；加强与市民政局的合作，拓展退役士兵、养老护理、社区干部等培训项目；推进双元制学历教育项目；继续做好开发区“蓝领成才”职工素质教育工程和职业教育反哺基础教育项目；积极拓展国培、省培等高端培训项目，力争社会服务工作实现较大的突破。
（二）推进科学管理，增强事业发展活力
1.前瞻思考，科学编制“十三五”规划。“十三五”是学校实现国内一流高职院校办学目标的关键时期。要抢抓机遇，乘势而上，成立“十三五”发展规划编制工作领导小组，在综合调研的基础上，充分发挥学校专家委员会和杭州市有关部门的指导作用，认真总结“十二五”期间学校教育事业取得的成果和经验，科学分析经济社会发展新常态下高职教育发展现状、改革重点难点和发展机遇，制定出台学校“十三五”发展规划。同时要集思广益、群策群力，使“十三五”发展规划的编制工作成为凝聚人心、形成共识、破解难题、创新思路的过程。
2.加强研究，服务学校事业科学发展。完成杭州市现代职业教育研究中心文献资料室建设，优先新增各类职业教育专家著作和论文、纵横向项目资料、职业教育相关文件等，开发现代职业教育研究特色数据库，研究制定符合学校发展实际的高职教育研究方向。筹办第八次专家委员会会议，举办学校发展论坛，加强与华东师大、北师大等高校的交流与合作，借助外力推动学校高职教育研究工作，为学校改革发展提供咨询与决策参考。加强技术研发平台、名师工作室建设与绩效考核，增强教师整体科技创新能力，着力提升对杭州经济社会发展的贡献度。
3.完善制度，加强学校治理体系建设。坚持党委领导下的校长负责制，完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的内部管理机制，推行重大事项征求教代会代表意见制度和党代表工作制度，构建民主、科学、高效的决策机制。进一步完善校企共同体理事会制度，优化理事会决策职能和机制，规范校企共同体理事会与学校、二级学院党组织的关系。以制定大学章程为契机，推进依法治校。理顺学术委员会工作机制，进一步推进学术民主化。继续深化两级管理体制改革，完善二级学院考核办法，增强二级学院工作的主动性、创造性和执行力、创新力。进一步加强财务管理，拓宽学校办学资金来源渠道，提高资金的利用率和使用效益。切实加强内控机制，进一步完善财务制度规范，严格控制“三公经费”支出，坚持节约办学。推进资产经营公司规范化运作，加强资金和国有资产精细化管理。
（三）深耕文化育人，促进学生素养提升
1.坚持立德树人，占领青年思想高地。坚定社会主义办学方向，加强师生思想动态研判和舆情监控，不断增强意识形态工作的积极性和主动性，把培育和践行社会主义核心价值观融入人才培养全过程。继续开展校领导班子每月集体听课，引导和激励教职工以身示范、关爱学生。在巩固思政课教改成果的基本前提下，进一步摸索和深化思政课管理方式的改革路径，提高思政课的育人实效，切实履行好思政课用“一面旗帜”凝聚新一代、用“一条道路”引领新一代、用“一个理论体系”武装新一代的神圣使命。
2.文化梯度育人，提升学生综合素养。在继续深化“学生素养”、“公民素养”教育的同时，以“职业素养”教育为突破口，按计划扎实推进“文化梯度育人”项目的落实，并及时开展相关理论和实践研究，全面征集职业素养教改方案和实践案例，撰写出版《高职院校文化梯度育人研究》、《学生职业素养教育教程》、《高职院校职业素养课改方案选》、《杭职院职业素养教育案例选》等读本；出台《杭职院进一步加强职业素养教育的实施意见》，学习职业素养教育的目标、方法和激励措施，在全校开展职业素养教育教学辅导；筹划建立职业素养教育展示平台，成立“职业素养宣讲团”，以学生为主体，教师积极参与，利用新生始业教育、主题班会等活动组织参观和宣讲。
3.丰富活动载体，激发学生工作活力。一是加强辅导员队伍建设。启动辅导员招聘工作，推进实施辅导员能力提升计划。二是采取有效措施，活跃学生业余生活。推行导师制，加强社团的管理与活动指导；完善学生活动中心功能，提高学生活动中心的利用率；实施学生晨跑计划，锻炼学生坚毅品质。三是继续开展好“文化艺术节”、“技能文化节”、“社团文化节”、“高雅艺术进校园”等品牌文化活动，精心组织“彩虹计划”、“崇德讲坛”、“善湖风”、“动漫文化节”等校园文化系列活动，办好学校第16届田径运动会，策划编排教职工和学生元旦文艺汇演，组织好大学生艺术展，扩大项目参与率和影响力。
4.加强宣传引导，营建“乐学”文化氛围。继续实施“专业文化建设三年行动计划”，推出第三轮专业文化建设项目。继续开展“职业素养教育优秀教师”和“最美杭职学子”评选和宣传工作，完成校史馆建设工作。推出学校官方微信平台，建成学校智能电视播放系统，初步完成学校“三维虚拟校园”项目建设。征集和完善校训、校歌，激发广大师生的知校、爱校热情。强化与教师善教、学生乐学相结合，提高图书信息资源利用率。
5.开展系列活动，推进师德师风建设。深化师德师风建设活动，制订教师公约和行政人员公约，固化建设成果。深入开展“走进学生”系列活动，通过走访、座谈、结对、谈心、联谊、帮困、解难等，营造关爱学生、服务学生的浓厚氛围。开展年度“师德标兵”等评选表彰活动，推出一批受到学生尊重和爱戴、为人师表、师德高尚、业务精湛的优秀教师、优秀教育工作者和师德先进人物，并通过校报、校园网、宣传栏、主流媒体等平台加强宣传展示，扩大学校优秀师德典型的社会影响力和示范引领作用。
（四）加强党建创新，营造和谐政治生态
1.激发支部活力，深入开展“三个一”活动。一是落实上级有关文件精神，参考兄弟高校成功经验，落实《关于加强和改进党支部建设的若干规定》，改进和创新基层党组织的工作和活动方式。二是在全校基层党组织中广泛开展围绕提升学生综合素养工作的“三个一”活动。即在全体党员中开展一次学生职业素养调研，读好一本有关职业素养或师德师风的书籍，办好一件有益于学生职业素养养成的实事。通过明确工作目标，组织培训指导，提供经费保障，实施考核激励等实实在在的工作举措，落实党总支的具体领导责任，发挥党支部的能动作用和党员教师的主体作用，有计划、有步骤的推进调研课题申报，读书体会交流，活动方案实施，调研报告编写，活动成果推广等工作环节，确保活动取得实效，强化党建服务教育教学工作的“融入度”，提高党员参与文化梯度育人工作的“贡献度”，提升党建对人才培养工作的“支撑度”。
2.加强教育培训，切实提升干部队伍素质。加强干部教育管理与素质提升培训，精心组织好暑期处级干部培训。进一步完善干部考评机制，统筹安排部门年度考核与干部年度考核，科学应用考核结果，及时分析和反馈排名变化和成绩变动，并对部分干部进行约谈。根据学校发展的需要和目前干部人岗相适的情况，对处级干部队伍进行必要的微调。通过开设党建大讲堂开展党务干部季度轮训，举办后备干部季度读书会，进一步加强对党务干部和年轻干部的培养。切实关心外派、挂职干部的工作和生活。
3.抓好党内民主，发挥党员先锋模范作用。一是按照《中共杭州职业技术学院代表大会代表任期制实施细则（试行）》规定要求，落实党代表提案制度、向党代表通报情况和征求意见制度等，发挥好党代会闭会期间党代表的作用；同时，要执行好党代表联系党员和群众制度、调查研究制度和接受监督制度，充分发挥党代表的表率作用，示范带动广大党员积极投身到学校内涵建设的实践中去。二是提高各级党组织发挥党员主体地位的意识和能力，在上级精神传达、干部选拔使用、征集政策建议、党内制度建设等方面，保障落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权；同时，要改善基层党组织教育管理党员的方式，引导广大党员强化党员意识、宗旨意识，用师生期盼的“教学骨干、服务标兵、管理能手、改革先锋、雷厉风行、关爱师生、处事公正、公私分明”等8条党员形象自觉要求自己，充分发挥先锋模范作用，带动广大群众立足岗位，为学校新一轮的事业发展贡献力量。
4.开展督政监察，持续推进党风廉政建设。一是要主动适应作风建设的新常态，严肃党的纪律，持续长效反对“四风”。二是制定并实施《落实党风廉政建设党委主体责任的实施办法（试行）》和《落实党风廉政建设纪委监督责任的实施办法（试行）》，推进二级学院和职能部门的惩防体系建设，形成完整的一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设责任体系；进一步加大对干部任用、工程建设、设备采购、资产管理等重点领域、重要岗位的监管力度；进一步加强对下属单位公款存放、资金运作、奖金福利发放等方面的监管和规范。三是制定相应的细则和流程，加大行政监察和督政工作力度和规范性，对学校重要制度落实情况、工作作风（纪律）情况进行专项督查；对师生员工反映强烈的问题进行跟踪督查；对重点工作和重要决策的推进情况进行实时督查。
各位代表，同志们：
成绩属于过去，发展决定未来。2015年，杭职院正处在一个新的发展起点上。让我们解放思想，振奋精神，在上级党委政府、主管部门和学校党委的正确领导下，不断提高党建工作水平，坚定不移的走内涵发展道路，为实现国内一流的高职院校目标而不懈奋斗！
谢谢大家！
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